Pretest

Marge drinks a lot of coffee. She spent $20 in January, $25 in February, $25 in March and $30 in April. Marge bebe mucho café. Ella gastó $20 en Enero, $25 en Febrero, $25 en Marzo y $30 en Abril.

What was the total Marge spent on coffee? ¿Cuánto dinero en total gastó Marge en comprar café?

graph with 3 ducks, 4 frogs, 5 goats and 2 pigs

Jake makes a picture graph of the animals he saw on his grandparents' farm. Jake hace un gráfico de los animales que el observó en la granja de sus abuelos.

How many of the animals he saw were frogs? ¿Cuántos de los animales que el observó son ranas?

Jake makes a graph of the animals he saw on his grandparents' farm. Jake hace un gráfico de los animales que el observó en la granja de sus abuelos.

How many more goats did he see than pigs? ¿Cuaátos cabras más que cerdos observó él?

Eva is making a beaded dress and she wants hers to be an original design. She watches the girls at a dance and marks down how many are wearing each color. Eva está haciendo un vestido moldeado y ella quiere que sea un diseño original. Ella mira a las otras chicas y marca cuántas llevan cada color.

How many more dresses used orange beads than pink ones? ¿Cuántas chicas más usaron vestidos anaranjados que rosados?

Jasmine's family just moved to a new town. It took them 3 whole days to get here on the train. The train went 50 miles per hour the whole way. La familia de Jazmín se mudó a un pueblo nuevo. Les tomó 3 dias enteros para llegar alla en tren. El tren iva a 50 millas por hora, todo el camino.

How many miles was it from Jasmine's old home to the new town? ¿Cuántas millas hay de la casa anterior de Jazmín al pueblo nuevo?

The Spanish ships took 5.5 days to reach the coast of Mexico. Los barcos españoles tomaron 5.5 días para llegar a la costa Mexicana.

If they sailed at 42 miles per hour, how many miles is it between Mexico and Spain? Si ellos navegaron a 42 millas por hora, ¿Cuántas millas son desde México a España?

Grandma made 100 cupcakes. She wanted to give each of her 5 grandchildren an equal number to take to school. Abuelita hizo 100 pastelitos. Ella quería darle a cada uno de sus 5 nietos un número igual para que los llevaran a la escuela.

How many did she give to each grandchild? ¿Cuántos pastelitos les dio a cada nieto?

Which number sentence is true? ¿Cuál de las siguientes operaciones numéricas es correcta?

\frac{5}{6}

<

\frac{2}{3}

\frac{1}{8}

<

\frac{2}{4}

\frac{5}{8}

<

\frac{1}{2}

\frac{2}{5}

=

\frac{4}{10}

Drag each fraction to the correct spot on the number line. Arrastra cada fracción al lugar correcto en la línea numérica.

\frac{1}{8}

\frac{3}{8}

\frac{3}{4}

\frac{7}{8}

1

\frac{1}{4}

\frac{1}{2}

\frac{5}{8}

Make a sweet graph Haz una gráfica dulce.

In this bar graph, each type of item stands for 5 objects sold today at the Happy Family Bakery. En esta gráfica, cada tipo de objeto representa 5 objetos vendidos en la panadería Happy Family.

Chocolate candies Dulces de Chocolates - 30
Cake Pastel - 10
Cupcakes Pastelitos - 20
Doughnuts Donas - 15

Drag the pictures to create a bar graph showing how many of each object was sold. When you are done, click the arrow key to continue. Arrastra las fotos para crear una barra que enseña cuántos de los objetos se vendieron. Cuando termines, oprime la flecha para continuar.

35
30
25
20
15
10
5
0	CANDY DULCE	CAKE PASTEL	CUPCAKE PASTELITO	DOUGHNUT DONA

Albert, the baker, has 87 doughnuts to donate to the school. He gives the greatest number possible to each of 9 teachers, giving the same number possible to each teacher. Albert el panadero, tiene 87 donas para donar a la escuela. Él les da el número más grande posible a cada de los 9 maestros/a, dandoles el mismo número posible a cada uno.

How many doughnuts does Albert have left? ¿Cuántas donas le sobran a Albert?

The Spanish soldiers have been walking for two days since they left the main camp. Yesterday they walked 64,000 meters. Today, they walked 30,000 meters. Los soldados españoles han estado caminando por dos días desde que se fueron del campo principal. Ayer caminaron 64,000 metros. Hoy caminaron 30,000 metros.

What is the total number of meters to get back to the Spanish army's camp? ¿Cuál es el número total de metros para regresar al campo principal?

It is 94,000 meters back to the Spanish army's camp. Son 94,000 metros para regresar al campo principal español.

How far is that in kilometers? ¿A cuántos kilómetros equivale?

How long was it from when the modern bicycle was invented until the invention of the airplane? ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que la bicicleta moderna fue inventada hasta que se inventó el avión?

Use the timeline above to answer the question. Usa la línea cronológica para contestar la pregunta.

years años

How long was it from when canoes were a popular mode of transportation to until when ships were sailing across the ocean? ¿Cuánto tiempo transcurrió desde el uso de canoas como medio de transporte hasta que se inventaron los barcos?

Use the timeline above to answer the question. Usa la line cronológica para contestar la pregunta. years años

Marilee wants to put a border around her room and make it beautiful. Help her out! Find the perimeter of the room. Marilee quiere ponerle un borde alrededor de su cuarto para hacerlo bonito.
Ayudala! Encuentra el perímetro del cuarto.

rectangle that is 9 feet wide by 4 feet long

The perimeter is El perímetro es feet. pies.

Ryan wants a carpet with spaceships for his room. Help him out.
Find the area of the room! Ryan quiere una alfombra con naves espaciales para su cuarto.
Encuentra la área del cuarto!

The area is La área es square feet. pies cuadrados.

Kal and her brother complained they have homework ALL THE TIME.
Their teacher tells them to use what they have learned to find what fraction of the days they really spent studying math outside of school. They went out to play with their friends for Kal y su hermano se quejaron que tienen tarea todo el tiempo.
Su maestro les dice que usen lo que han aprendido para encontrar la fracción de los días que ellos deberás pasan estudiando matemáticas fuera de escuela. Ellos jugaron con sus amigos

\frac{8}{31}

days dias.

They went hiking for Ellos fueron de excursión por

\frac{4}{31}

. They helped their mother to clean the house for Le ayudaron a su mamá a limpiar la casa por

\frac{10}{31}

. The rest of the days, they did homework after school. What fraction of the days did they spend doing homework after school? Y el resto de los días, ellos hicieron tarea. ¿Qué fracción de los días pasaron haciendo tareas después de la escuela?

days. dias.

Select all equations that are true. Selecciona todas las ecuaciones que son correctas.

\frac{5}{100}

= .05

\frac{27}{100}

= .27

\frac{7}{100}

= .07

\frac{3}{100}

= .30

What is the length, in millimeters of the ribbon? ¿Cuánto mida la cinta en milímetros?
*ribbon es cinta en inglés*

The length is Lo largo es millimeters. milímetros.

Drag each measurement to the column of the table with an equivalent measure. Some of the measures may not have an equivalent measurement. Arrastra cada medida a la columna de la tabla con la medida igual. Algunas de las medidas puede que no tengan la medida igual.

1 meter metro	1 centimeter centimetro	1 millimeter milimetro

.001km

0.01mm

0.1km

0.1cm

0.01m

Ryan had

\frac{1}{2}

pound of beans. He divides it into 4 equal portions. Ryan tenía

\frac{1}{2}

libra de frijoles. Él los divide en 4 porciones iguales.

Enter the amount of beans, in pounds, in each portion. Escribe la cantidad de frijoles, en libras, de cada porción.

The workers have finished the harvest at Allen Farms and are walking to the next camp. The path between camps is 12

\frac{1}{4}

miles long. They started at the beginning and have walked 11

\frac{1}{2}

miles. Los trabajadores terminaron la cosecha en la Granja Allen y están caminando al siguiente campo. El camino entre los campos es de 12

\frac{1}{4}

millas de largo. Ellos empezaron en el principio y han caminado 11

\frac{1}{2}

millas.

Enter the distance, in miles, they must walk to reach the end of the path. Escribe la distancia, en millas, que tienen que caminar para llegar al final del camino.

I'm plotting my secret lair where I will hide my gold bars. Please help me by finding the area of each one. Estoy planeando mi guarida secreta donde esconderé mis barras de oro. Por favor ayudame con encontrar la área de cada una.

gold bar 9 1/2 in length and 3 1/2 in width

What is the area, in square centimeters, of the rectangle? ¿Cuál es la área, en centímetros cuadrados, del rectángulo?

During the depression, you could buy a bus ticket from Oklahoma to Iowa for $6.75. Manny Perez wants to take his family with him. He has $26. Durante la depresión, tu podías comprar un boleto de autobus de Oklahoma a Iowa por $6.75. Manny Pérez quiere llevarse a toda su familia con el. El tiene $26.

What is the greatest number of tickets Manny can buy? ¿Cuál es el número mayor de boletos que Manny puede comprar?

Alyana and her mother baked an apple pie. Alyana ate Alyanna y su mamá hicieron un pastel de manzana. Alyanna se comió

\frac{1}{12}

of the pie and her mother ate del pastel y su mamá se comió

\frac{1}{3}

How much pie did they eat altogether? ¿Cuánto pastel se comieron las dos juntas?

Jake bought supplies for a trip for a total of $47.62. He now has $31.18 left. What equation could be used to find how much money he had before he bought supplies? Jake compró suministros para un viaje por un total de $47.62. Él ahora tiene $31.18. ¿Cuál ecuación puedes usar para saber la cantidad de dinero que tenía antes de que hiciera la compra?

x - $47.62 = $31.18

$47.62x = $31.18

$47.62 + x = $31.18

$47.62 - x = $31.18

A statistical question is one where you expect to get a variety of answers. Determine whether each question can be classified as a statistical question. Select Yes or No for each question. Una pregunta estadística es una donde tu esperas tener una variedad de respuestas. Decide si cada pregunta puede ser clasificada como una pregunta estadística. Selecciona Si o No para cada pregunta.

	YES SI	NO NO
How many miles is from Iowa to Honduras? ¿Cuántas millas son de Iowa a Honduras?
How many gold pieces do people find in the ruins? ¿Cuántas piezas de oro encontraron las personas en las ruinas?
How many miles have students walked this month? ¿Cuántas millas han caminado los estudiantes este mes?

3

8

2

40

20

10

7

5

21

4

Drag Each Number Into the Correct Answer Space Arrastra cada número al espacio de respuesta correcto.

Factors are numbers you can multiply together to get another number. Factores son números que puedes multiplicar juntos para obtener otro número.

Factors of 21 Factores de 21

1

Factors of 40 Factores de 40

1

Look at the box-and-whisker plot of corn lengths below. What is the median length of an ear of corn? Mira al diagrama de medidas del maíz. ¿Cuál es el medio de longitud de una mazorca de maíz

box with ends at 11 and 15 inches and line inside at14 inches

The median is El medio es

Please answer the questions and then click the arrow to continue. Por favor contesta las preguntas y después oprime la flecha para continuar